“Obligar a un niño a estudiar es violencia”: polémica declaración de congresista del Pacto Histórico

La representante a la Cámara Susana Gómez, conocida como Susana Boreal, del Pacto Histórico, generó un intenso debate en el Congreso tras unas declaraciones que cuestionaron la obligatoriedad de la educación en Colombia. Durante una sesión de la Comisión Sexta, Boreal afirmó que obligar a los niños a asistir al colegio constituye una forma de “violencia y adoctrinamiento”. Sus palabras desataron una oleada de críticas y reacciones en todo el espectro político y social.

“Obligar a un niño a asistir al colegio es obligar su tiempo en un lugar donde muchas veces no quiere estar. Esto no garantiza que reciba educación de calidad”, expresó Boreal, quien además cuestionó las profundas fallas estructurales del sistema educativo colombiano. Según la congresista, las escuelas en muchas ocasiones son espacios hostiles donde problemáticas como el bullying y la falta de condiciones adecuadas dificultan el aprendizaje. Agregó que la educación que reciben los estudiantes no siempre está conectada con sus necesidades reales, y afirmó que el modelo actual “prepara para la explotación laboral futura”.

Boreal también llamó la atención sobre la importancia de respetar la voluntad de los niños, mencionando casos en los que algunos se resisten a ir al colegio debido a razones específicas como problemas sensoriales o incomodidad en los entornos escolares. Su postura busca abrir un debate sobre la calidad del sistema educativo y la pertinencia de los métodos tradicionales.

Las reacciones no se hicieron esperar. La senadora María Fernanda Cabal, del Centro Democrático, respondió de manera contundente en su cuenta de X, criticando a Boreal por su enfoque. “Esta congresista hace ‘leyes’ que no defraudan a los petristas, que creen que estudiar y trabajar es opresión y violencia. Y luego pretenden legalizar el cannabis”, escribió Cabal, en alusión a otros proyectos impulsados por la representante.

El planteamiento de Boreal también ha generado opiniones divididas en la opinión pública. Mientras algunos coinciden con ella en que el sistema educativo necesita una transformación profunda, otros consideran que su posición es impracticable y peligrosa, argumentando que la obligatoriedad de la educación es esencial para garantizar igualdad de oportunidades y combatir la exclusión social.

El debate ha puesto nuevamente en el centro de atención los problemas estructurales del sistema educativo colombiano, como la falta de infraestructura, los bajos salarios de los docentes y los altos índices de deserción escolar. Aunque las declaraciones de Boreal han sido calificadas por algunos sectores como incendiarias, la representante insiste en que su intención es generar un debate constructivo que impulse reformas profundas para lograr un sistema educativo inclusivo y efectivo.

En el Congreso, la discusión sobre el tema promete continuar con posiciones encontradas entre quienes defienden la obligatoriedad de la educación como un derecho fundamental y quienes exigen cambios significativos para transformar el modelo actual.

FUENTE QUINDIONOTICIAS.COM

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